什么样的孩子适合走科技特长生这条新赛道-庆阳童程童美揭秘，科技特长生是经教育厅、教育局发文，有正式定义、享有特殊招生政策的学生群体。接下来我们一起来看看，什么样的孩子更容易成为科技特长生吧！

　　一.逻辑思维能力强、有耐心的孩子

　　通常我们认为：特长生是需要拼天赋的，如艺术特长生、体育特长生，他们一定是相应领域里有一定的天赋才可以。

　　相比于艺术特长、体育特长“拼天赋”的特性，科技特长比拼的则是“思维+积累”。

　　比如学信息学成为科技特长生的孩子，一定是逻辑思维能力强、喜欢思考、有耐心坐得住的。

　　二.动手能力强、综合素质强的孩子

　　为什么说科技特长生的包容性很强呢？

　　喜静的孩子可以走信息学特长生路线，而好动的孩子则可以走机器人特长生路线。

　　相比于信奥赛的“烧脑”与“学霸”属性，机器人科技特长生的门槛则更低一些。

　　想走机器人科技特长生路线，先学习机器人编程，后打机器人比赛。

　　机器人编程，可以理解为编程语言+硬件搭建。一般情况下，机器人编程语言的难度要比纯软件编程语言的难度低。

　　硬件搭建的难易更看重孩子们的特点。从小喜欢积木，爱拆了装，装了拆的娃，动手实践能力较强，对硬件搭建的学习不会感觉到很难。所以，机器人编程更适合那些动手能力强的孩子。

　　大部分机器人比赛都是以团队形式完成的，这也考验孩子们的团队协作能力。

　　有的机器人比赛，选手们要在现场给评委老师阐述设计思路，明确整个机器人设计过程，这就需要考查孩子的表达能力，比如FLL。

　　为了提高机器人的功能、速度、稳定性，孩子还需要不断的调试，对机器人进行迭代升级，这也需要不断的去磨炼自己的大脑。

　　走机器人科技特长生路径，要求孩子们动手、动脑还需要灵机应变。

　　动脑、演讲、协作等能力，统称为“综合素质”，所以动手能力强、综合素质高的孩子也更适合走机器人特长生路径。

　　三.“应试能力”较强，能稳定发挥的孩子

　　纯软件编程比赛，本质上是答题。题目对应标准答案，题答对了就得分，题答错了就扣分，比较客观，也比较看重“应试”能力。

　　机器人比赛也是如此，完成规定的任务就能得分，也比较公正客观，只不过机器人比赛的类型较多：

　　1.可提前准备型：比赛任务提前公布，在特定场地上完成一系列任务；

　　2.临时发挥型：比赛当天发布任务，需要现场编程和调试机器人；

　　3.对抗型：机器人在比赛场地上一对一或多对多对抗。

　　无论是编程比赛还是机器人比赛，本质上都是一场考试。考试过程本身不仅是对备考者知识积累程度的检验，也是对备考者心理素质的考验。